Blog Detail
motivasi belajar
http://motivasibelajar.wordpress.com
memuat berbagai macam teori terkait motivasi belajar siswa, serta implikasinya dalam pendidikan di kelas anda
Recent Posts
Motivasi Belajar dan Teori Kepribadian
Motivasi Belajar dan Teori Kepribadian Kata motivasi digunakan untuk mendeskripsikan suatu dorongan, kebutuhan atau keinginan untuk melakukan sesuatu. Orang dapat termotivasi makan apabila sedang lapar, pergi ke mall hari ini, mendapatkan nilai IP...
5 Konsep Penting Motivasi Belajar
5 Konsep Penting Motivasi Belajar Pertama Motivasi belajar adalah proses internal yang mengaktifkan, memandu dan mempertahankan perilaku dari waktu ke waktu. Individu termotivasi karena berbagai alasan yang berbeda, dengan intensitas yang berbeda....
Motivasi Belajar dan Teori Disonan Kognitif serta Implikasinya dalam Pendidikan
Motivasi Belajar dan Teori Disonan Kognitif serta Implikasinya dalam Pendidikan Kebutuhan untuk mempertahankan gambaran diri positif merupakan suatu motivator yang kuat, Covington: 1984. Banyak dari perilaku kita yang diarahkan menuju pemenuhan st...
Motivasi Belajar dan Teori Perilaku (Bandura)
Motivasi Belajar dan Teori Perilaku (Bandura) Konsep motivasi belajar berkaitan erat dengan prinsip bahwa perilaku yang memperoleh penguatan (reinforcement) di masa lalu lebih memiliki kemungkinan diulang dibandingkan dengan perilaku yang tidak ...
Motivasi Belajar, Teori Kebutuhan Maslow dan Aktualisasi Diri serta Implikasinya pada Pendidikan
Motivasi Belajar, Teori Kebutuhan Maslow dan Aktualisasi Diri serta Implikasinya pada Pendidikan Teori Kebutuhan Maslow, termasuk konsep aktualisasi diri yang ia definisikan sebagai keinginan untuk mewujudkan kemampuan diri atau “keinginan untuk...
Motivasi Belajar dan Teori Kebutuhan (Maslow)
Motivasi Belajar dan Teori Kebutuhan (Maslow) Sementara para ahli teori perilaku (Bandura, 1986 ; Skinner, 1953 ) berbicara perihal motivasi belajar untuk mendapatkan penguatan (reinforcement) dan menghindari hukuman (punishment), para ahli teori ...


Saya mhsiswa pascasarjana sebuah PTN. Saya kesulitan menyusun questionnaire ttg motivasi belajar siswa krn saya blm bs menemukan aspek dan indikator yg jelas untukmengukur apakah ssorang bernotivasi tinggi atau rendah. Berbagai buku sdh saya baca (Brown, Harmer, Whittaker, Dornyei, dll) tapi ttap belm saya temukan. Mohon anda bantu saya dg buku atau teori ttg itu. Terimakasih.
Posted: June 17th, 2009 | Report This Comment